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Problemas verbales de la escuela secundaria

Problemas verbales de la escuela secundaria

Existen numerosas formas de fomentar el pensamiento matemático en la escuela intermedia:problemas de palabras, ecuaciones algebraicas e incluso juegos como el ajedrez y el acorazado, todos sirven para promover la lógica lineal. Sin embargo, una de las maneras más efectivas de ayudar a sus estudiantes a aprender a pensar lógicamente y resolver problemas es hacer que resuelvan problemas de palabras como parte diaria de la clase de matemáticas. Si está buscando ideas, ha venido al lugar correcto.

Problemas verbales de la escuela secundaria

En la escuela intermedia, el estudiante debe dominar el trabajo con porcentajes, proporciones de fracciones y ecuaciones algebraicas.

Cantidad Diaria de Vitaminas y Minerales

Fácil
Un tallo mediano de apio contiene el cinco por ciento de la cantidad diaria recomendada de vitamina C en los EE. UU. ¿Cuántos tallos de apio tendría que comer para alcanzar la cantidad máxima diaria de vitamina C?

Para resolver
Este es un problema de proporción. Si un tallo mediano de apio equivale al cinco por ciento, ¿cuántos tallos necesitas para llegar al 100 %? Para resolver esto, establece una ecuación de la siguiente manera:

1/5 =x/100

Luego multiplique en cruz para obtener 5x =100. Divida ambos lados por 5 para obtener:

5x/5 =100/5

Para terminar con:

x =20

Respuesta: Necesitas 20 tallos de apio para alcanzar la cantidad diaria recomendada de vitamina C.

Puede complicar el problema tomando cualquier etiqueta de nutrición o alimento y haciendo la misma pregunta. También puede usar porciones de porcentajes enteros como .0125% por ejemplo. (Por ejemplo, este alimento tiene 0,0125 % de la dosis diaria recomendada de vitamina C... ¿cuánto tendría que comer para obtener el 100 % de la dosis diaria recomendada de vitamina C?)

Problemas de edad

Medio
Tina tiene el doble de la edad de Kevin. En tres años, la suma de sus edades será 42. ¿Cuántos años tiene Tina?

Para resolver

Para resolver este problema necesitas establecer una ecuación y resolver para x. En este caso, la edad de Tina se representará como 2x y la edad de Kevin será x. El problema es por lo tanto:

(2x + 3) + (x +3) =42

Sume todos los valores juntos:

3x + 6 =42

Resta 6 de ambos lados:

3x =36 Divide ambos lados entre 3:

x =12 pero recuerda que x representa la edad de Kevin. Tina en realidad tiene el doble de edad, por lo que Tina tiene 24.

Comprueba la respuesta
Es bueno alentar a los estudiantes a revisar sus respuestas para ver si lo que se les ocurrió tiene sentido. Reemplazando la edad de Tina y Kevin en el problema original:

Si Tina tiene actualmente 24 años, eso hace que Kevin tenga 12. En tres años, Tina tendrá 27 y Kevin tendrá 15 y la suma de sus edades es 42.

Otros recursos para los problemas verbales de la escuela intermedia

Hay varios otros recursos disponibles para las matemáticas de la escuela intermedia. Estos son solo algunos:

El Foro de Matemáticas

El foro de matemáticas permite a los profesores de matemáticas publicar varios problemas de palabras, ideas didácticas y compartir otros recursos.

Problemas matemáticos abiertos

Problemas matemáticos abiertos ofrece una revisión mensual de algunos problemas matemáticos abiertos para realmente desafiar a los niños a pensar.

La Olimpiada de Matemáticas

La Olimpiada de Matemáticas es una competencia nacional en la que los estudiantes pueden elegir participar a través de sus escuelas. Los problemas son muy desafiantes. Además, encontrará que hay conjuntos de práctica si no está realmente preparado para ir a la competencia. Esta puede ser una excelente manera de presentar el concepto a los estudiantes.

La impresionante biblioteca

The Awesome Library es el lugar perfecto para ayudar con la tarea. Ya sea que esté buscando ayuda con problemas de palabras, álgebra o geometría, es probable que la encuentre aquí.

Matemáticas familiares

Family Math for Middle School es un recurso que no puede darse el lujo de no tener. Está repleto de buenas ideas y pensamientos sobre cómo fomentar las matemáticas. Es especialmente valioso para enseñar matemáticas en la escuela intermedia a niños que no entienden matemáticas o no les gusta.