El Indio en el armario se trata de un niño llamado Omri que recibe varios artículos usados para su cumpleaños. Juntos, un viejo botiquín, una llave y un indio de juguete se convierten en los regalos más inesperados. Cuando coloca al indio en el armario y lo cierra con llave, sucede algo mágico y el pequeño indio cobra vida. Desde juegos hasta proyectos, las actividades inspiradas en este libro seguramente reforzarán sus temas.
Se busca:mejor amigo
A lo largo del libro, se prueban y exploran los lazos de amistad. La amistad de Omri y Patrick tiene sus altibajos. Little Bear y Boone se miran como enemigos antes de convertirse en amigos. Desafíe a sus alumnos a pensar en lo que hace que alguien sea un buen amigo. ¿Cómo puede alguien saber si alguien será un amigo cuando se encuentre por primera vez? Los estudiantes explorarán estos temas en esta actividad creativa.
Suministros
- Plantillas de carteles de búsqueda (haga clic para imprimir la plantilla, consulte la guía para obtener ayuda) o papel en blanco
- Lápices, crayones, marcadores
- Revistas antiguas
- Tijeras
- Pegamento
Direcciones
- Discutir los elementos de un cartel de Se busca:
- Imagen
- Descripción física
- Recompensa
- A quién contactar
- Posibles apodos
- Dónde se vio a la persona por última vez
- Dígale a cada niño que cree un cartel de Se busca para encontrar un mejor amigo para uno de los personajes del libro. Los alumnos pueden elegir cualquiera de los personajes principales (que ya tienen amigos descritos) o un personaje secundario como uno de los hermanos de Omri.
- Los niños deben pensar qué cualidades valora el personaje elegido en un amigo. Por ejemplo, si se elige a Omri, un niño podría crear un póster para Little Bear o Patrick porque ambos son amistades importantes para él.
- La información puede incluir los elementos típicos de un cartel de búsqueda o categorías adicionales como rasgos de personalidad, habilidades únicas y talentos especiales. Los niños pueden usar el libro como material de referencia para explorar lo que le gusta al personaje elegido de su amigo.
- Una vez que todos los carteles estén completos, se pueden exhibir para que los vea todo el grupo. ¿Puede el resto del grupo adivinar a quién se describe en cada cartel?
Lleve la actividad un paso más allá y pídales a los niños que creen un póster para el tipo de amigo que les gustaría tener. Mantenga los carteles en el anonimato y haga que los niños emparejen su cartel con otro que mejor se adapte a sus criterios de amistad.
Constrúyeme un hogar
Omri echa un vistazo a Little Bear y asume que debe vivir en un tipi. Rápidamente se entera de que los iroqueses viven en casas comunales. Esta actividad desafiará a los estudiantes a construir un hogar para un personaje basándose en las primeras impresiones.
Suministros
- Una variedad de imágenes que representan a personas de diferentes culturas del libro, como:
- Niño inglés
- Indios iroqueses
- vaquero
- Médico de la Primera Guerra Mundial
- Caballero medieval
- Libros de referencia que representan a las personas en las imágenes elegidas
- Cartón
- Palillos de dientes
- Rocas
- Suministros básicos para manualidades, como limpiapipas, pompones, retazos de tela, palitos para manualidades y marcadores.
- Pistola de pegamento caliente
- Pinturas y pinceles
- Tijeras
- Cinta
- Papel
- Lápiz
Direcciones
- A cada niño se le debe dar una imagen de un personaje real o ficticio de una cultura diferente. Al optar por personajes ficticios, podría ser más útil proporcionar portadas de libros y carteles de películas en lugar de libros de referencia.
- Indique a los niños que examinen la imagen y hagan inferencias sobre dónde podría vivir esta persona en función de la ropa y los antecedentes. Se debe completar un breve bosquejo del personaje para enfocarlo. ¿Quién es esta figura? Incluya conceptos básicos como nombre, ocupación y región del mundo.
- Una vez que los niños tienen una idea sólida de quién creen que es la persona asignada, pueden crear un hogar modelo para esa persona. Los niños pueden usar cualquier material que se encuentre dentro del espacio de trabajo para construir una pequeña representación de dónde vive su persona. El modelo debe incluir algunos elementos interiores y exteriores para proporcionar una explicación completa.
Si los suministros o el tiempo son limitados, esta actividad se puede modificar después del Paso 2. Los niños pueden tomar su boceto de personaje y hacer un dibujo de la casa imaginada.
De lo antiguo a lo nuevo
Dale nueva vida a un juguete viejo y no deseado como lo hizo Omri con el indio de plástico. La mayoría de los niños no estarían encantados de recibir un regalo usado como regalo de cumpleaños, pero Omri consiguió tres y los convirtió en algo que nadie más podría tener. Es posible que no haya un gabinete mágico disponible para esta actividad, pero un poco de imaginación puede hacer que los juguetes viejos pasen de ser indeseables a ser codiciados.
Suministros
- Variedad de juguetes viejos o rotos, como figuras de acción a las que les faltan partes del cuerpo, autos fundidos a presión rotos o juegos de mesa a los que les faltan piezas
- Pinturas y pinceles
- Pistola de pegamento caliente
- Pegamento artesanal blanco
- Cinta washi o pato
- Jabón y agua
- Cuchillo artesanal
- Suministros para manualidades diversos, como retazos de tela, purpurina y limpiapipas
Direcciones
- Dé a cada niño un juguete viejo o roto y desafíelos a usar los materiales proporcionados para que el juguete sea atractivo para los demás.
- Los niños deben volver a imaginar y transformar su juguete en algo irreconocible del original. El objetivo es hacer que el juguete parezca algo nuevo y emocionante. Por ejemplo, un automóvil averiado debe convertirse en algo más que un automóvil y las piezas del juego de mesa se pueden usar para crear una figura de acción.
- Después de revivir el juguete, los niños deben preparar un breve discurso de marketing sobre este nuevo juguete y por qué todos deberían querer tenerlo. Cuando Patrick le da a Omri el indio, hace un breve discurso sobre por qué el juguete es genial a pesar de que está feliz de regalarlo. Esto debería servir de inspiración para las presentaciones realizadas por los participantes.
- Una vez que el nuevo juguete está terminado, los niños pueden presentárselo al grupo utilizando su estrategia de marketing.
Dónde encontrar otras actividades
Las actividades típicas relacionadas con esta historia incluyen exploraciones de las culturas iroquesa, inglesa y occidental. Las artesanías populares incluyen la construcción de un tipi, una casa larga, un armario o un pueblo del oeste. Algunos sitios web excelentes con actividades relacionadas con el libro incluyen:
- Bright Hub Education:el sitio ofrece tres actividades que incluyen ejercicios de escritura y un juego.
- Educación posible:cuatro opciones van desde recetas históricas hasta explorar la cultura iroquesa.
- Adventures in Mommydom:las actividades están inspiradas en proyectos reales que Omri completa en el libro, como la construcción de viviendas para Little Bear.
Lectura acentuada
Una gran manera de aumentar el deseo por la lectura es con actividades para acompañar el texto. El Indio en el armario Las actividades proporcionadas pueden ser tanto educativas como divertidas. La moraleja de la historia se verá reforzada por el examen adicional de elementos importantes de la historia a través de manualidades y juegos.