Durante los años de la niñez, su hijo está constantemente aprendiendo nuevas habilidades y alcanzando nuevos hitos. Como padre, es su trabajo ayudar a maximizar el desarrollo de su hijo brindándole actividades enfocadas en el aprendizaje y el desarrollo. Los niños pequeños aprenden mejor a través del juego, por lo que cada oportunidad para divertirse es también una oportunidad para aprender.
Habilidades motoras gruesas
Las habilidades motoras gruesas incluyen cosas como correr, saltar, patear y usar los músculos. Si bien puede no parecer gran cosa, enseñarle a su niño pequeño a mantener el equilibrio sobre un pie o patear una pelota implica aprender a realizar una habilidad clave. Pruebe algunas de estas actividades para desarrollar las habilidades motoras gruesas de su niño pequeño:
Canciones tontas
Con la melodía de Rema, rema, rema tu bote , cante una canción que tenga a su hijo realizando diferentes movimientos. Algunos ejemplos de versos incluyen:
Patea, patea, patea tus pies. Patéalos todo el día. Patéalos hacia arriba, patéalos hacia abajo, mientras cantamos esta canción.
Saluda, saluda, agita tus brazos. Agítalos todo el día. Agítalos alto, agítalos bajo, mientras cantas.
Agita, sacude, sacude la cabeza. Agítalo todo el día. Agítalo a la derecha, sacúdelo a la izquierda, mientras cantamos esta canción.
Salta, salta, salta alto. Salta todo el día. Salta al frente, salta hacia atrás, mientras cantas.
Camina como un animal
Haga que su hijo practique caminar por la casa como un animal. Para jugar, di algo como "¿Puedes caminar como un elefante?" y obsérvala mientras finge ser el animal. Puede usar estas indicaciones si no está segura de qué hacer:
- Para caminar como un elefante, agáchese ligeramente, coloque un brazo delante de su cabeza, cuelgue ligeramente hacia abajo y balancee el brazo mientras camina.
- Para caminar como una jirafa, párate de puntillas y estira el cuello hacia arriba mientras caminas.
- Para andar como un pingüino, sostenga los brazos a los costados y balancéese hacia adelante y hacia atrás. Apenas mueva los pies para avanzar.
- Para deslizarse como una serpiente, agáchese al suelo e intente moverse sin usar los brazos ni las piernas.
- Para volar como un pájaro, coloca las manos en las axilas y agítalas como si fueran alas mientras te mueves.
- Para volar como un águila, abre los brazos y alterna el aprendizaje hacia la izquierda y hacia la derecha mientras te mueves.
- Para saltar como un canguro, junta las manos sobre el pecho con los codos hacia los lados y salta.
- Para saltar como una rana, agáchese y salte hacia adelante.
- Para merodear como un león, ponte a cuatro patas y arrástrate lentamente hacia adelante, cerca del suelo, luego salta hacia adelante para saltar.
Minicarrera de obstáculos
Hacer que su hijo supere una carrera de obstáculos puede ayudarlo a desarrollar habilidades de pensamiento, así como habilidades motoras gruesas.
- Coloque tres o cuatro hula hoops en una línea recta vertical, dejando un pequeño espacio entre cada uno para que su hijo pase por encima mientras pasa de un aro a otro.
- Coloque una o dos cuerdas para saltar horizontalmente para que su hijo salte.
- Coloca una caja grande con ambos extremos abiertos de lado para hacer un túnel.
- Coloque una escalera y haga que su hijo suba los peldaños.
- Llene una piscina de plástico con pelotas, arena o papel para atravesarla.
- Termine la carrera de obstáculos con una bicicleta para andar.
Demuestre cómo atravesar la carrera de obstáculos, para que su hijo pueda ver qué hacer.
¿Puedes empujarlo y jalarlo?
Ayude a su hijo a aprender a empujar y jalar mientras aprende sobre el peso con esta actividad.
- Llene cinco o seis cajas de cartón con diferentes objetos. Las cosas que use deben diferir en peso. Por ejemplo, en una caja puede colocar algunos libros y en otra caja puede tener papel triturado o plumas.
- Perfora dos agujeros en un extremo de la caja y átalos con un cordón.
- No permita que su hijo vea lo que hay en cada caja, pero pídale que intente empujar y jalar cada caja de un extremo de la habitación o del patio al otro.
- Pregúntele si fue fácil o difícil empujar y tirar, luego muéstrele lo que hay dentro.
Motricidad fina
Las habilidades motoras finas coordinan los movimientos de los músculos pequeños. Las actividades de aprendizaje que involucran estas habilidades a menudo encuentran a los niños trabajando con sus manos y sentidos para crear y explorar.
Pintando con Pudín
- Prepare un paquete de budín de acuerdo con sus instrucciones. Use diferentes colores de pudín para más diversión, o agregue colorante para alimentos al pudín de vainilla para obtener diferentes colores.
- Cuando el budín esté listo, viértalo en una bandeja para hornear galletas o en una mesa cubierta con una envoltura de plástico.
- Haga que su hijo se lave las manos.
- Luego puede usar sus dedos para dibujar diferentes formas, líneas y garabatos en el budín.
- Deje que se lama el pudín de los dedos antes de lavarse las manos después de terminar de pintar.
Tablero de Texturas
Un tablero de texturas puede ayudar a su hijo a descubrir diferentes texturas y objetos. Encuentre una hoja grande de cartulina, madera contrachapada o corcho para que sirva como tablero de texturas y corte diferentes telas, trozos de papel y otros materiales en pequeños cuadrados para pegar o engrapar al tablero. Algunas sugerencias de elementos para incluir en un tablero de texturas son:
- Diferentes tipos de tejido:polar, seda, raso, tweed, cuero, piel sintética, piel de serpiente sintética
- Objetos de la naturaleza:corteza de árbol, hojas, un trozo de hierba, pétalos de flores
- Cosas de la casa:esponja, papel de lija, cartón, alfombra, manta
Su hijo puede sentir las diferentes texturas y describirle cómo se siente cada objeto.
Mosaico de frijoles
Ayuda a los pequeños dedos a practicar cómo agarrar objetos con esta divertida actividad artística.
- Proporcione varios colores diferentes de frijoles secos para su hijo.
- Usar cartón, baldosas cuadradas u otra superficie dura y hacer líneas aleatorias de pegamento. (Nota:el proyecto funciona mejor si usa pegamento Tacky en lugar de pegamento Elmer's School).
- Pídale a su hijo que coloque frijoles sobre las líneas de pegamento.
Habilidades lingüísticas
Las habilidades lingüísticas implican más que aprender a leer y escribir. Incluyen símbolos, signos y formas de ayudar a su hijo a comunicarse y experimentar el mundo que lo rodea. Desarrolle las habilidades lingüísticas de su hijo de las siguientes maneras:
Libro del Alfabeto
Cree un libro del alfabeto para ayudar a su hijo a aprender las letras y las palabras básicas.
- Engrape o use hilo para unir 27 páginas de papel de construcción o papel de computadora. Alternativamente, puede agregar 26 páginas a una carpeta.
- Etiquete la primera página "Mi libro del alfabeto" y cada otra página con una letra del alfabeto.
- Anime a su hijo a buscar cosas que comiencen con una letra específica. Puede usar revistas, tomar fotografías mientras está fuera o agregar recuerdos.
- Pegue las imágenes o los elementos en las páginas correspondientes.
- Ayude a su hijo a escribir el nombre de cada objeto debajo de la imagen.
- Agregue imágenes al libro, enfocándose en una letra a la vez.
Paseo por los colores
Realice una caminata de color en su vecindario o en el parque local. Ayude a su hijo a tomar una foto o coleccionar objetos que sean de un color específico. Por ejemplo, busque solo cosas que sean marrones. Cuando llegues a casa, revisa lo que encontraste. Después de haber realizado algunos paseos por los colores, hable sobre qué colores son más difíciles de encontrar que otros.
Libro sin palabras
Haga un libro sin palabras doblando algunas hojas de papel por la mitad y pegando una imagen diferente en cada página o permitiendo que su hijo dibuje (o haga garabatos) en cada página. De vez en cuando, saque el libro y deje que su hijo cuente una historia basada en las imágenes. La historia puede cambiar cada vez que la lea y puede que no tenga mucho sentido, pero su hijo desarrollará habilidades para hablar y la capacidad de contar una historia. Si su hijo no quiere contar una historia, invéntela o comience la historia y pídale que la termine.
Juego de marionetas
Use bolsas de papel básicas para hacer títeres para un espectáculo de títeres. Puede usar los títeres en un escenario más formal o como parte de un espectáculo más formal con una audiencia o puede hablar con su hijo a través de los títeres.
Para hacer los títeres:
- Tome materiales como papel de seda, pompones, triángulos o tiras de papel de construcción e hilo y péguelos en la parte superior de la bolsa de papel para que sirva como cabello.
- Agregue ojos saltones, botones o círculos de fieltro para los ojos de la marioneta.
- Dibuje sobre la ropa y otros rasgos faciales usando crayones y marcadores.
Habilidades cognitivas
Las habilidades cognitivas abarcan aprender sobre números y contar, clasificar objetos, resolver problemas y desarrollar habilidades de memoria. El desarrollo de estas habilidades despertará la curiosidad natural de su hijo y lo ayudará a concentrarse en descubrir el mundo que lo rodea. Algunas actividades que puede usar para ayudar a desarrollar habilidades cognitivas incluyen:
Clasificación de cereales
Convierte la hora del desayuno o la merienda en un divertido juego de clasificación.
- Saque un molde para muffins de 6 o 12 tazas.
- Llene un tazón con un cereal que tenga piezas de diferentes colores, piezas de diferentes cereales o una mezcla de frutos secos u otra mezcla para refrigerios.
- Pídale a su hijo que clasifique los pedazos de cereal por color o forma, colocando cada color o forma en un molde para muffins diferente.
Húndete o flota
Llene un recipiente grande o una piscina con agua y juegue a hundirse o flotar. Haga que su hijo coloque objetos como patos de goma, botes de juguete, rocas, corteza de árbol, bolas de algodón, tapas de botellas y sujetapapeles en el agua para ver si se hunden o flotan. Antes de que se dé cuenta, es posible que casi todos los artículos de su casa hayan pasado por la prueba del fregadero o del flotador y su hijo aprenderá un poco sobre ciencia en el proceso.
Búsqueda del tesoro
Antes de ir al parque, al zoológico o al supermercado, cree una búsqueda del tesoro para que su hijo la complete. Dado que, por lo general, los niños pequeños no saben leer, la búsqueda del tesoro debe constar de imágenes. Puede crear un archivo de Word simple con imágenes prediseñadas para representar los elementos que desea que su hijo encuentre o dibuje o corte/pegue sus propias imágenes en una hoja de papel blanco. Cíñete a 5 o 6 elementos para que la búsqueda del tesoro sea un desafío y aun así mantener la atención de tu hijo.
Participe con su hijo
La clave para todas las actividades de aprendizaje de los niños pequeños es que usted se involucre con su hijo durante la actividad. La mayoría de los niños pequeños quieren la atención de sus padres y seres queridos más que nada y si ven que usted disfruta de una actividad, es más probable que quieran hacerla o que también la disfruten. A medida que avanza en la actividad, hable con su niño pequeño al respecto, haciéndole preguntas como "¿por qué crees que está sucediendo esto?" o "¿cómo te hace sentir eso?" Si su hijo no parece interesado en una actividad o se siente frustrado por ella, no lo fuerce. Tómese un descanso e intente otra cosa. Para minimizar la falta de atención, tenga en cuenta que la capacidad de atención de su niño pequeño es corta y, por lo general, deberá cambiar a una nueva actividad cada cinco o diez minutos.