Leer poemas es divertido. Tienen rima, aliteración y asonancia. ¿No estás seguro de qué es la asonancia? Explore el significado de este dispositivo literario y cómo puede usarlo en poesía. Incluso puedes explorar algunos ejemplos de poemas asonantes para niños de todas las edades.
¿Qué es la asonancia?
Así como un constructor usa un martillo para construir una casa, un escritor usa palabras como herramientas para crear un efecto duradero. Una de las herramientas que utiliza un escritor para hacer que los poemas sean memorables es la asonancia. Esta es la repetición de los sonidos de las vocales en los poemas para establecer el tono o el estado de ánimo. La asonancia se usa con otras herramientas como el lenguaje figurado, la rima y la aliteración para que el poema sea interesante y los sonidos capten la atención del lector.
Establecer el estado de ánimo
¿Te diste cuenta de que cuando hablas, estableces un estado de ánimo? Por ejemplo, si usa sonidos de vocales que son bajos como bañera, crea un tono más bajo y crudo. Sin embargo, si usas vocales ligeras y felices que suenan como deseo, esto es más alto y más sofisticado. Entonces, en tus poemas, si usas un montón de sonidos de vocales ligeros y aireados, entonces el poema puede ser más ligero y feliz. Si, en cambio, elige usar sonidos más bajos y crudos, esto puede crear un estado de ánimo bajo y triste. Ahora, si repites el mismo sonido a través de la asonancia, puedes establecer el ambiente para tu poema. ¿Quieres ver cómo se hace? Mira algunos ejemplos.
Poemas para Primeros de Primaria
A los niños les encantan los poemas tontos. Pruebe estos chistes tontos de Jennifer L. Betts con los que los niños pueden disfrutar. ¿Puedes detectar la asonancia?
Diversión en un día soleado
El sol brilla alto en el cielo.
El helado está goteando por mi cono.
Sonrío ante el suspiro de mi madre.
Date prisa y come para que podamos ir a la zona de diversión.
La asonancia es tan sutil que a veces es difícil de encontrar. En este poema, brillante, alto, cielo, hielo, sonrisa y suspiro, todos tienen el sonido largo. En la última línea, go y zone, todos tienen el sonido o largo.
Día sombrío
Esperé viendo cómo el caracol trazaba lentamente un rastro por la cadena.
Para un amigo que nunca llegó.
Mi simple camisa roja favorita tenía una mancha de pintura húmeda.
Y esa no es mi única queja.
En este poema se utilizó el sonido ay que se crea a través de las palabras espera, caracol, rastro, cadena, llanura, mancha, pintura y queja. Este pobre niño está teniendo un mal día.
Ejemplos que los preadolescentes podrían entender
A los preadolescentes todavía les gustan los poemas, pero el tema es un poco diferente. Encuentra la asonancia en algunos poemas de Jennifer L. Betts con los que los niños mayores de primaria podrían identificarse.
Pérdida de una amistad
Estallido. Estallido. Estallido.
El sonido de la lluvia.
Me esforcé contra el cristal,
Para verte alejarte.
Durante años, caminamos juntos por la playa.
Pensé que seríamos para siempre.
Pero ahora mis lágrimas no se irán.
Mi mejor amigo se irá todos los días.
En este poema podemos ver el dolor de un amigo que se aleja. Se utilizan un par de asonancias diferentes. El primero es el sonido de una explosión, lluvia, colada, panel y lejos. También está el sonido de la e larga en "we beat along the beach".
Campanas de iglesia
Escucha las suaves campanas hincharse.
Reflexiona sobre la felicidad que anuncian esas campanas.
Ellos también.
Encontrarte.
A través del rocío de la mañana.
Aferrándose y resonando con la luz de la mañana.
Quitando la oscuridad de la noche.
Escucha las suaves campanas hincharse.
Medita en la felicidad que predicen esas campanas.
En la primera y segunda línea, junto con las dos últimas líneas, se puede ver la repetición del sonido de la e breve en mellow, bells, swell, demor y foretell.
El dolor en la lluvia
La lluvia cae sobre el cristal de la ventana.
Navega por el cristal.
Esta simple lluvia imita mi dolor.
Pero Ay
¿Qué debo decir?
No estoy contento en este día.
¿Ves todos los sonidos a en este? Las palabras como lluvia, panel, velas, vidrio, llanura, dolor, ay, decir y día tienen el mismo sonido.
Crear asonancia en la poesía
Los recursos literarios que puedes usar para crear poemas originales son muy amplios. La asonancia es solo una, pero es un recurso literario divertido que te permite jugar con los sonidos y el estado de ánimo dentro de un poema. Ahora que conoce los conceptos básicos, intente crear su propio poema.