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La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

A raíz de la inestabilidad significativa de la Segunda Guerra Mundial llegó la década de 1950, los suburbios y el sueño de una familia "perfecta". Los años 50 fueron años de boom. La economía prosperó y, en todas partes, las personas sentían la necesidad de una familia y seguridad después de los arduos años de la guerra. Entonces, en la vida familiar de la década de 1950, también hubo un auge de los matrimonios, un auge de la tasa de natalidad y un auge de la vivienda.

La familia de los años 50

Durante los años 50, hubo un estigma social profundamente arraigado contra el divorcio y la tasa de divorcios disminuyó. Entonces, la familia nuclear estereotipada de la década de 1950 consistía en una familia económicamente estable compuesta por un padre, una madre y dos o tres hijos. Los niños eran bienes preciosos y el centro de la familia. Muy pocas esposas trabajaban, y aunque tenían que trabajar, lo combinaban con su rol de amas de casa y madres. Pocos esposos pasaban tiempo de "calidad" con sus hijos o ayudaban en la casa. El papel de papá era ser el sostén de la familia, dar consejos y disciplinar a la familia.

La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

Lo que los padres de la década de 1950 querían para sus hijos

Los padres querían que sus hijos tuvieran una vida mejor que la que habían tenido ellos e hicieron todo lo posible para hacer que la vida de sus hijos fuera "buena" y convertirlos en adultos exitosos. A los niños se les enseñaban modales y se los llevaba a la escuela dominical oa la iglesia. En general, los padres eran permisivos y querían que sus hijos tuvieran una infancia más divertida y cómoda que la que tuvieron durante el esfuerzo bélico de la Segunda Guerra Mundial.

Criando niñas en los años 50

Se esperaba que las niñas pequeñas fueran "buenas". Ayudaban en la casa, usaban vestidos y faldas, y se les enseñaba a ser deferentes. Incluso cuando eran niñas, las niñas sentían la presión familiar y social de centrar sus aspiraciones en el hogar, el marido y los hijos en lugar de la educación superior. No era raro que una niña se casara y comenzara a tener hijos poco después de graduarse de la escuela secundaria. A las niñas no se las preparaba ni se las alentaba para que asistieran a la universidad, y si sus padres les brindaban educación superior, era con la expectativa de que encontrarían un esposo adecuado y tendrían una carrera a la que pudieran recurrir.

La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

Criando niños en los años 50

Se esperaba que los niños varones fueran fuertes, responsables y asertivos, pero también traviesos. Se animó a los niños a agrandarse, explorar y reclamar territorio adicional. Los padres trataron de construir el ego de su hijo. Querían que fuera un ganador. Alentaron a sus hijos a sobresalir en la escuela, en el atletismo y asistir a la universidad. Los padres les dieron a sus hijos más movilidad, autoridad y respeto, pero al final, los padres también esperaban que sus hijos se asentaran y formaran una familia.

Paternidad permisiva

Muchas madres leen el libro de 1946 del Dr. Benjamin Spock Baby and Child Care y siguió su consejo de abrazar, besar y animar a sus hijos a expresar su individualidad. Su controvertido consejo fue que los padres no deben preocuparse por malcriar a sus hijos. Deben decirles a sus hijos que son especiales, alimentarlos cuando tengan hambre, acostarlos cuando estén cansados ​​y disciplinarlos con palabras en lugar de castigos corporales. Muchos dicen que el consejo del Dr. Spock condujo a una crianza de los hijos demasiado permisiva, lo que condujo a la independencia y la naturaleza rebelde de los adolescentes de la década de 1950.

La familia Boomer estereotipada

Debido a la economía en auge, la familia boomer estereotipada tenía más dinero. Con el establecimiento de los programas de préstamos hipotecarios de la Autoridad Federal de Vivienda (FDA) y la Administración de Veteranos (VA), a muchos padres estadounidenses blancos de clase media les resultó fácil pedir dinero prestado a un banco y mudarse de ciudades y pueblos pequeños a casas recién construidas. en los suburbios. Lamentablemente, debido a la discriminación legal, esto aún no era posible para las personas de color que estaban restringidas a vecindarios menos deseables, incluso cuando tenían los medios para reubicarse en un entorno mejor.

La vida en los suburbios

La vida era diferente en los suburbios. Los suburbios eran libres, sociales, amigables y orientados a la familia. Muchas familias vivían juntas y había todo tipo de actividades sociales en grupo. Había equipos de ligas menores, boy scouts y girl scouts, y la Asociación de Padres y Maestros (PTA) en las escuelas. Los niños iban juntos a la escuela y tenían mejores amigos en la puerta de al lado. Cuando hacía buen tiempo, los vecinos se reunían en uno u otro patio trasero para cocinar, comer y charlar. Las puertas rara vez se cerraban con llave, y los padres de los suburbios velaban extraoficialmente por los hijos de los demás. Sin embargo, los suburbios también reflejaron homogeneidad socioeconómica y racial.

La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

Crecer en la década de 1950

Durante la década de 1950, los niños jugaban juntos. Hablaron por el teléfono de la familia durante horas, escribieron diarios, montaron en bicicleta, jugaron juegos, miraron televisión, tuvieron fiestas de pijamas y bailes. No había teléfonos celulares, mensajes de texto ni Internet, por lo que los jóvenes interactuaban cara a cara o escribían letras en cursiva en papelería sin revisar la ortografía.

El miedo y la paranoia de la Guerra Fría

Debido a lo que se llama la "Guerra Fría", los niños de los años 50 también vivían en un ambiente de miedo. Había refugios contra bombas y lluvia radioactiva, y simulacros semanales de "agacharse y cubrirse" que requerían que los estudiantes se agacharan debajo de sus escritorios y se cubrieran la cabeza en preparación para lo que les parecía un ataque atómico inevitable. Algunas escuelas incluso entregaron placas de identificación a los estudiantes para que las familias pudieran identificar el cuerpo de su hijo en caso de un ataque. También estaba el virus de la poliomielitis paralizante. Muchos padres tenían tanto miedo a la polio que ofrecieron a sus hijos para experimentar con ellos como "Pioneros de la polio".

Adolescentes en la década de 1950

T Los jóvenes se hicieron realidad durante la década de 1950, ayudados por un mayor poder adquisitivo, la ubicuidad del automóvil y la elevación de la escuela secundaria a un mundo con sus propios patrones de habla, estilo de vestimenta, creencias, pasatiempos, música y costumbres sociales. Chicos y chicas pulcros que vivían en los suburbios, aparentemente sin preocupaciones en el mundo, se convirtieron en adolescentes independientes, interactivos, ligados al placer y rebeldes.

Sorprendentemente inocente

Aunque los padres de la década de 1950 vieron a sus adolescentes comportarse de maneras que los sorprendieron, como escuchar música rock and roll, nuevos movimientos de baile subidos de tono y su mentalidad autodeterminada y desafiante en general, en comparación con los adolescentes del siglo XXI, estos adolescentes eran extraordinariamente inocentes. . No había drogas para confundir sus mentes, y como el alcohol era difícil de conseguir para ellos, tampoco había borracheras. En lo que respecta al sexo, la mayoría de los adolescentes de la década de 1950 eran vírgenes tímidos.

Trabajos para adolescentes

Si bien las familias blancas de clase media se ocupaban de las necesidades de los adolescentes y, a menudo, les daban una asignación, la mayoría de los adolescentes aún trabajaban. Para un adolescente de la década de 1950, tener un trabajo después de la escuela o de verano significaba independencia y dinero propio. Los adolescentes con sus propios ingresos, junto con una asignación, eran libres de comprar prácticamente lo que quisieran y comenzó una seria escalada de publicidad dirigida a los adolescentes.

Coches y Adolescentes

Los adolescentes con autos eran comunes debido a la prosperidad de sus padres y sus propios ingresos. Los automóviles proporcionaron independencia a un adolescente ya una pareja de adolescentes un lugar para pasar tiempo a solas lejos de las miradas indiscretas de los padres. Aunque la mayoría de los adolescentes de la década de 1950 eran vírgenes a quienes se les había enseñado el matrimonio antes del sexo, los automóviles comenzaron a cambiar su comportamiento sexual.

La familia de los años 50:estructura, valores y vida cotidiana

Rock-and-Roll

El término "rock-and-roll" se popularizó cuando se acuñó en 1952. Esta nueva forma de música dio a los adolescentes una salida para su energía rebelde. Durante la década de 1950, la mayoría de los padres intentaron, sin éxito, hacer que sus hijos dejaran de escuchar Rock-and-Roll porque creían que causaba delincuencia juvenil y sabían que desafiaba las barreras sociales y raciales. Sin embargo, con un creciente mercado de consumidores adolescentes, los operadores de máquinas de discos, las estaciones de radio y los disc jockeys tocaron según los gustos de sus oyentes adolescentes, y las tiendas de discos se abastecieron de grabaciones de 45 RPM de Elvis Presley, Little Richard, Buddy Holly y más. El rock and roll se convirtió en un pilar debido a los adolescentes de la década de 1950.

Películas para adolescentes de la década de 1950

Debido a la privacidad que ofrecían, los adolescentes de la década de 1950 amaban y frecuentaban las salas de cine y los autocines. Esto llevó a Hollywood a enfocarse cada vez más en este mercado adolescente más joven. Produjeron películas como High School Confidential, Blackboard Jungle, Teen Rebel, The Wild One, Rebel Without a Cause , y más, que alimentaron el espíritu rebelde de los adolescentes de la década de 1950. Aún así, Hollywood también produjo películas como Them!, que fue un cuento con moraleja de 1954 sobre hormigas gigantes irradiadas que alimentaron los temores de los adolescentes sobre la amenaza soviética y la guerra nuclear.

Conformidad pacífica

La década de 1950 a menudo se considera un período de conformidad cuando los hombres y las mujeres se ajustaron a sus roles de género asignados y persiguieron el "sueño americano". Después de la Gran Depresión y la devastación de la Segunda Guerra Mundial, fue un momento en que la gente buscaba crear una sociedad pacífica y próspera. Pero la década de 1950 no fue tan pacífica ni conformista como podría pensarse. Bajo la imagen de la "familia perfecta" ardía a fuego lento el descontento con el statu quo que condujo a la tumultuosa vida familiar de la década de 1960.