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¿Por qué acosan los adolescentes? Entrevista exclusiva con Karen Duling, experta en acoso escolar

¿Por qué acosan los adolescentes? Entrevista exclusiva con Karen Duling, experta en acoso escolar

Si te has preguntado "¿Por qué acosan los adolescentes?", Karen Duling, fundadora y presidenta de Bully Know More, ofrece respuestas basadas en su amplia experiencia. Anteriormente en ventas directas, aplicó lecciones de refuerzo positivo en su maestría en Gestión de Conflictos en la Universidad de Sullivan. Hoy, imparte charlas y talleres en Louisville, Kentucky, y alrededores, para combatir el acoso escolar en escuelas y workplaces.

¿Por qué acosan los adolescentes? Entrevista con Karen Duling

Acerca de Karen Duling

Me encanta saber (LTK): Karen, gracias por hablar sobre los acosadores y sus motivaciones. Cumpliste tu sueño de ofrecer talleres para enseñar a los niños a evitar el acoso mutuo. ¿Qué te impulsó?

Karen Duling (KD): Inicié mis estudios sobre acoso durante mi maestría en Gestión de Conflictos en 2008 en la Universidad de Sullivan. Me impactó este problema creciente y quise contribuir. Soy una persona de 'cerebro derecho', intuitiva en relaciones humanas y comprensión emocional.

LTK: ¿Experimentaste acoso en tu infancia?

KD: No realmente. Crecí en un pueblo pequeño donde todos se conocían y las madres vigilaban. El acoso cibernético es nuevo y peor: sigue a las víctimas a casa. Antes, pocos lo veían; ahora, internet lo expone al mundo.

Definición y tipos de acoso escolar

LTK: ¿Puedes definir el acoso escolar?

KD: Es un acto repetido donde el agresor busca poder sobre la víctima. Es unilateral, malintencionado, no una broma. Incluye formas verbal, física, relacional, sexual o cibernética.

LTK: ¿Explicas los tipos?

KD: ¡Por supuesto!

  • Físico: Golpes, tropiezos, codazos o daños corporales.
  • Verbal: Chismes, rumores, insultos.
  • Relacional: Exclusión social, rechazar amistad.
  • Sexual: Presión para actos no deseados.
  • Cibernético: Uso de tecnología para intimidar, compartir datos privados o negativos en redes, email o mensajes.

LTK: Un estudio británico vincula acosadores con baja autoestima. ¿Coincide? ¿Cómo ayudan padres y escuelas?

KD: Sí, algunos se sienten inferiores y derriban a otros para ganar poder o popularidad. Enseñemos empatía: todos tenemos emociones.

¿Por qué acosan los adolescentes?

LTK: ¿Qué motiva a un adolescente a acosar?

KD: Buscan poder. Se sienten superiores al dominar a débiles y ganar atención para ser populares.

LTK: ¿Sienten remordimiento tras asustar a alguien?

KD: Generalmente no. Les falta empatía y no consideran el impacto en otros.

Consejos para padres de acosadores

LTK: ¿Qué hacer si tu hijo muestra tendencias acosadoras?

KD: Podemos enseñar empatía y respeto. Un niño de 2 años toma juguetes sin pensar en otros; corrígelo fomentando perspectiva ajena y consideración emocional.

LTK: ¿Ejercicios para mayor conciencia?

KD: Pregúntate: "¿Me gustaría esto?" Recuerda la Regla de Oro. En talleres, uso crema de afeitar en un molde: imposible revertirla, como palabras o posts online.

Rol de las escuelas

LTK: ¿Influyen deportes escolares?

KD: Sí, exceso de énfasis crea héroes artificiales, marginando a otros. Todos tenemos dones: canto, deporte, escritura... Nadie es superior.

Otros factores en el acoso escolar

LTK: ¿Vídeo juegos y películas violentas?

KD: Desensibilizan; confunden ficción y realidad. Adolescentes ignoran impactos permanentes, como suicidios por acoso. La vida mejora post-escuela.

LTK: ¿Rol de espectadores?

KD: Incitan por miedo o popularidad. Enséñales apoyar víctimas o alejar amigos.

LTK: ¿Algo más?

KD: Denunciar no es chismear, como alertar de un robo. Acrónimo TXT para recordar:

  • T: Dile al acosador que pare.
  • X: Sal de ahí.
  • T: Informa a un adulto.

Bully Know More

Karen educa a maestros, estudiantes y padres vía BullyKnowMore.com. LoveToKnow Teens agradece esta entrevista sobre acoso adolescente.