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Tecnología y niños:crecer en la era digital

Tecnología y niños:crecer en la era digital.

Tecnología y niños:crecer en la era digital

La invención de los teléfonos inteligentes en 2007, junto con otros dispositivos portátiles como las tabletas, ha creado una enorme brecha digital entre padres e hijos nacidos en 1995 y después. Hablando digitalmente, estos niños son "nativos digitales", mientras que sus padres, la mayoría de los cuales nacieron en los años 80 o antes, son "inmigrantes digitales". Los padres saben algo sobre tecnología, pero no lo suficiente para igualar a sus hijos, de ahí la enorme discrepancia digital.

De media, los niños pasan casi una hora al día mirando las pantallas de sus portátiles, lo que limita su tiempo de ejercicio físico. Esto explica por qué las tasas de obesidad en los niños de todo el mundo han aumentado de alrededor del 4 % en la década de los 70 a casi el 20 % a fines de la década de 2010. Sin embargo, estas tasas no cuentan toda la historia, ya que los psicólogos infantiles no han encontrado una correlación concluyente entre la tecnología y su efecto en el comportamiento y el desarrollo de los niños. Es por esta razón que exploramos estos 4 posibles efectos de la tecnología e Internet en los niños, particularmente en los adolescentes y preadolescentes.

Proyectos divertidos de Raspberry Pi para niños

El Raspberry Pi ha traído consigo toneladas de posibilidades informáticas para niños y adultos con poca o ninguna experiencia en programación o codificación. Puede, por ejemplo, usar Raspberry Pi 4 para controlar varias pantallas 4K a la vez, lo que le permitirá a usted y a sus hijos crear creaciones tecnológicas increíblemente útiles y amigables para los niños. Estas creaciones también son posibles gracias a las funciones de alta tecnología de Pi, como Wi-Fi de doble banda, 1 GB de RAM y Bluetooth 5.0. Estas creaciones incluyen:

  • Puedes modificar el comportamiento de los personajes en los videos de YouTube escribiendo programas cortos en la interfaz de programación de aplicaciones (API) de Minecraft, un lenguaje de programación basado en Minecraft Raspberry Pi Edition.
  • Un Pi (que es fundamentalmente una minicomputadora) se puede usar para construir una computadora que admita software y programas como hojas de cálculo, procesadores de texto y calculadoras, entre otros conceptos básicos. Deberá instalar Linux, software que incorpora Raspian y Pidora, y un conjunto de periféricos USB para crear la computadora.
  • El sistema operativo Raspberrian viene con lenguajes de programación visual (por ejemplo, Scratch) que los niños pueden usar para crear videojuegos desde cero.
  • Raspberry Pi 4 también se puede usar para construir una estación meteorológica.

El aprendizaje digital se ha convertido en una mejor alternativa al aprendizaje presencial

A diferencia del pasado, cuando los alumnos solo podían interactuar con los educadores y los recursos de aprendizaje en la escuela, los niños de hoy pueden estudiar desde cualquier lugar y en cualquier momento gracias a la tecnología de aprendizaje digital. Las sesiones de clase grabadas, por ejemplo, ayudan a los estudiantes lentos a regresar y volver a asistir a clases a su propio ritmo. La tecnología de aprendizaje digital también ha traído herramientas avanzadas como simulaciones de laboratorio, que permiten a los estudiantes realizar experimentos científicos de forma remota, ¡sin necesidad de ir a un laboratorio físico!

Las clases en línea, a través de herramientas como Zoom, también han resultado útiles durante la pandemia de coronavirus al hacer posible el aprendizaje conectado. La utilidad del aprendizaje conectado podría durar mucho más que la era del coronavirus y el distanciamiento social. Desde la perspectiva de los maestros y los padres, la tecnología digital los ha ayudado a seguir el progreso, tanto las fortalezas como las debilidades, de sus hijos, lo que les ayuda a nutrir los talentos y las fortalezas de sus hijos de manera más efectiva. Además, ¡el aprendizaje digital es mucho más divertido que el aprendizaje presencial en el aula!

El acoso cibernético se ha vuelto más frecuente que el acoso físico

Los matones hoy en día se esconden detrás de los teclados. Lo que es aún más complicado con el ciberacoso es que la mayoría de los ciberacosadores son adultos, mucho mayores que su hijo, a diferencia de los acosadores físicos de la escuela que en su mayoría tienen la edad de su hijo. No es que la intimidación entre pares sea mejor, pero la intimidación entre adultos puede precipitar una angustia emocional y mental más grave en los niños. Las víctimas menores de edad del acoso cibernético a menudo sufren ansiedad crónica, depresión, humillación, sensación de impotencia, baja autoestima y miedo, todo lo cual puede afectar negativamente su vida académica y social. En casos extremos, los niños acosados ​​cibernéticamente se vuelven suicidas.

La creatividad digital es clave para el desarrollo cognitivo de los niños

La tecnología promueve la alegría y la comprensión en los niños, las habilidades creativas y los motiva a perseguir metas y ser innovadores, tanto dentro como fuera de la escuela. Ayuda a los niños a conectar ideas y disciplinas, lo que les ayuda a dar sentido a su entorno desde una edad temprana. La tecnología también ha traído consigo muchas plataformas de tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) en las que los niños colaboran con sus compañeros, comparten ideas y expresan su creatividad y, a veces, ganan algo de dinero (por ejemplo, en YouTube) con sus creaciones. El aumento de las interacciones sociales y la colaboración ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades cognitivas.

Conclusión

La tecnología continuará teniendo impactos tanto positivos como negativos en nuestros niños. Evidentemente, los aspectos positivos superan a los negativos, pero los negativos no pueden pasarse por alto. Es por eso que corresponde a los padres y educadores trabajar para mitigar los efectos negativos y crear un entorno que permita a los niños disfrutar y beneficiarse plenamente de la tecnología.