Aprender la diferencia entre tiempo y clima puede ser complicado al principio. Una de las diferencias clave tiene que ver con el tiempo. El clima involucra las condiciones del aire que ocurren durante un período corto de tiempo, mientras que el clima involucra los patrones promedio del clima durante un largo período de tiempo.
Definición de tiempo
¿Qué es el clima? El tiempo es la condición o estado de la atmósfera (aire) en un lugar o tiempo específico. El clima puede cambiar rápidamente y puede cambiar a lo largo del día. Los factores que puede usar para describir cómo es el clima incluyen el tipo de precipitación, la temperatura, las condiciones del viento y la presión del aire. Cada vez que uno de esos factores cambia, el clima cambia.
Ejemplos de clima
Hay muchos tipos diferentes de clima y diferentes condiciones climáticas. Cuando dices que llueve, ese es el tipo de precipitación. La nieve, el aguanieve y el granizo también son ejemplos de precipitación. El clima puede ser cálido, frío, tibio o fresco. Puede utilizar estos términos, así como indicar la temperatura específica. Por ejemplo, "Hoy hace 75 grados". El clima puede ser ventoso o tranquilo (poco o nada de viento). La presión del aire puede ser alta o baja. La baja presión puede tener nubes y precipitaciones. La alta presión generalmente significa un clima más tranquilo. También puede ser más cálido y tener poca o ninguna precipitación.
Definición de Clima
¿Qué es el clima? El clima es el patrón del tiempo en un lugar determinado durante un largo período de tiempo (generalmente 30 años o más). Los científicos determinan el clima de un área al observar sus patrones climáticos durante muchos años. Si bien el clima puede cambiar, lo hace muy lentamente. Si bien existen algunas similitudes entre el tiempo y el clima, el clima es diferente del tiempo porque el tiempo puede cambiar muy rápidamente y describe las condiciones del aire en un momento y lugar determinados, no los patrones que surgen durante largos períodos de tiempo.
Tipos de climas
Hay varios tipos principales de climas. Estos describen los patrones climáticos promedio de un área. Incluyen:
- Templado o moderado - Este tipo de clima puede tener inviernos frescos o fríos y veranos cálidos o. Las temperaturas cambian a lo largo del año y con las estaciones. Las temperaturas no son extremas. Los veranos pueden ser húmedos y lluviosos.
- Polares - Las áreas con estos climas tienen inviernos extremadamente fríos. Se mantienen fríos o frescos la mayor parte del año. Incluso los veranos no son muy cálidos en los climas polares y los veranos pueden ser cortos. Estas regiones pueden estar ubicadas en una tundra.
- Seco/Árido - Los climas secos tienen muy poca lluvia. Pueden estar ubicados en o cerca de los desiertos. Las temperaturas pueden ser muy altas durante el día y mucho más frías durante la noche. Algunas áreas con este clima tienen inviernos fríos y veranos calurosos.
- Continentales - Las regiones con este tipo de clima suelen experimentar veranos cálidos a frescos. Los inviernos suelen tener temperaturas muy frías y el clima invernal puede incluir mucho viento y tormentas de nieve.
- Tropical - En este tipo de clima, el clima suele ser muy cálido y húmedo durante la mayor parte del año. Tienen mucha lluvia durante todo el año. Algunas áreas (como las regiones de selva tropical) pueden ser cálidas y húmedas durante todo el año, mientras que otras pueden tener períodos cálidos y húmedos y períodos cálidos y secos.
Clima Vs. Hojas de trabajo sobre el clima
Una vez que haya discutido las diferencias entre el tiempo y el clima, puede usar estas hojas de trabajo para ayudar a reforzar los conceptos y evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre los temas. Para obtener las siguientes hojas de trabajo, simplemente haga clic en la imagen y aparecerá en una nueva ventana como un documento imprimible. Si necesita ayuda para descargar o solucionar problemas con el imprimible, consulte esta útil guía sobre los imprimibles de Adobe. Hay tres imprimibles, por lo que puede usarlos para diferentes niveles de lectura, grados o actividades.
Clima vs. Clasificación meteorológica
A la mayoría de los niños de primaria les encantan los juegos, ¡que a menudo parecen más juegos que una hoja de trabajo o una actividad de aprendizaje! Para divertirse con la ciencia al aprender sobre el tiempo y el clima, imprima tanto la página del cuadro de clasificación como las tarjetas de clasificación para su(s) estudiante(s). La última página es una guía de respuestas. Esto es bueno para presentar ideas o para lectores menos avanzados.
- Actividad individual:en escritorios individuales o estaciones de aprendizaje, los estudiantes pueden ordenar por su cuenta. Pídales que corten y peguen los ejemplos de clima y tiempo en el lugar apropiado del gráfico.
- Centros:esto también se puede hacer como una actividad central para un centro de ciencias. Los niños podían trabajar individualmente o juntos en pequeños grupos en el centro.
- Como clase:coloque el gráfico en una pizarra inteligente (o pizarra blanca), luego imprima y distribuya los elementos de clasificación a los estudiantes en un grupo (en una alfombra o en un círculo juntos en el salón de clases). Pida a los estudiantes que lean en voz alta su tarjeta y luego pídales que le digan dónde debe ir. Marque ese elemento en la tabla para que la clase lo vea.
- Clasificación cronometrada:haga que sea divertido imprimiendo la tabla y clasificando las tarjetas, luego dé a los estudiantes un tiempo determinado para ver cuántas pueden colocar en el lado correcto.
Hoja de trabajo sobre las diferencias en el clima y el tiempo
Esta hoja de trabajo es buena para lectores de nivel medio o también podría usarse como prueba previa o guía de estudio. La hoja de trabajo incluye una sección de opción múltiple, una sección de emparejamiento (empareja elementos con el clima o el tiempo) y una sección de respuesta corta que requiere que los estudiantes nombren el tipo de clima que proporciona cada descripción. Se incluye una guía de respuestas en la última página del imprimible.
Hoja de trabajo para escribir sobre el clima y el tiempo
Para lectores y escritores mayores o más avanzados, o si está buscando incorporar una actividad de alfabetización y ciencia intercurricular, esta hoja de trabajo es ideal. Asegúrese de haber discutido ejemplos de climas y tiempo y de haberlos explicado bien de antemano. Los estudiantes usarán la tabla incluida para anotar sus ideas y luego escribirán un párrafo sobre dos tipos diferentes de climas, con ejemplos del clima y la ubicación de cada uno. Los estudiantes también serán desafiados a usar su vocabulario para dar buenos adjetivos que ilustren cada tipo de clima. Esto podría usarse en clase o asignarse como un proyecto para llevar a casa. Alternativamente, los maestros pueden usar esto como una actividad de clase y discutirlo usando el cuadro.
Más ideas de actividades sobre el clima y el tiempo
Algunas actividades simples pueden ayudar a fortalecer el conocimiento de los estudiantes y hacer que aprender sobre la diferencia entre el clima y el tiempo sea divertido.
Mapearlo
Señale diferentes lugares en un globo terráqueo o mapamundi. Pregunte a los estudiantes qué tipo de tiempo y clima tiene un área y discuta las respuestas correctas como clase.
Escritura del tiempo
Pida a los estudiantes que hagan observaciones sobre el clima en el área local. También puede usar esto como una actividad de escritura o diario haciendo que escriban sobre los tipos de clima que tiene. Haz que sea personal para ellos pidiéndoles que describan su tipo de clima favorito y por qué.
¿Qué pasa con las estaciones?
Algunos estudiantes pueden estar confundidos acerca de la diferencia entre las estaciones y el tiempo. Modele la idea de que el tiempo es a corto plazo, las estaciones tienen lugar durante parte del año y el clima tiene lugar durante largos períodos de tiempo. Una manera simple en que los estudiantes pueden hacer esto es lindos pedazos de papel de diferentes tamaños y etiquetar cada uno como Tiempo, Clima y Estación para reforzar el concepto.
Alrededor del mundo
Dé a los estudiantes un ejemplo de un clima en una parte diferente del mundo. Discuta como clase o haga que los estudiantes escriban y describan el clima y cómo afectaría la vida de las personas que viven en él.
Lanzamiento del círculo musical
Con los estudiantes sentados en círculo, entregue a un estudiante un objeto pequeño como una pelota o un animal de peluche pequeño. Reproduzca algo de música de fondo y deténgala a intervalos aleatorios. Cuando la música se detiene, el estudiante que sostiene el artículo debe nombrar un tipo de clima o clima y luego arrojar el artículo a un compañero de clase. Luego, el compañero deberá identificar si se trata de un tipo de clima o de un tipo de clima
Los mejores refugios
Discuta qué tipos de refugios podrían ser necesarios en diferentes climas; esta puede ser una actividad combinada de arte y ciencia. Dé a los estudiantes algunos climas de ejemplo y luego pídales que dibujen y describan qué tipo de refugio sería mejor para ellos. Si desea infundir más creatividad en esta actividad, pida a los estudiantes que presenten características nuevas e innovadoras de los refugios que los harían ideales para el tipo de clima que se está discutiendo. También podría realizar una actividad práctica como la que se muestra en el video a continuación para crear refugios que puedan soportar condiciones climáticas severas en diferentes tipos de climas.
Haz que el aprendizaje sea divertido
Elegir las actividades y hojas de trabajo adecuadas para reforzar las diferencias entre el clima y el tiempo para los niños puede ayudar a que el aprendizaje sobre este tema sea divertido. Agregue sus propios giros a estas ideas y ajústelas según sea necesario para que funcionen para sus alumnos. Para un aprendizaje más avanzado, es posible que desee considerar pasar a presentar objetivamente la idea del cambio climático a los niños.