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Enseñar matemáticas a niños de jardín de infantes

Enseñar matemáticas a niños de jardín de infantes

Las actividades matemáticas de jardín de infantes se pueden incorporar al día de un niño de muchas maneras. De hecho, enseñar conceptos matemáticos a niños de jardín de infantes implica mucho más que simplemente enseñarles los números.

Enseñanza de matemáticas para niños de jardín de infantes

Los maestros de kindergarten exitosos entienden que enseñar matemáticas a los niños pequeños significa enseñarles mucho más que simplemente cómo contar. Los conceptos matemáticos se complementan entre sí, por lo que es tan importante enseñar nuevas habilidades y, al mismo tiempo, hacer que los niños continúen practicando las habilidades que ya dominan.

Una de las mejores maneras de enseñar matemáticas a los niños es mostrarles cómo se usan las matemáticas en su mundo todos los días. Habilidades básicas como el reconocimiento de números y el conteo de números forman la base para muchas otras actividades y lecciones de matemáticas. Sin embargo, para despertar realmente el interés de los niños por las matemáticas, debe fomentar su curiosidad y ayudarlos a desarrollar sus habilidades de observación.

Actividades matemáticas comunes de jardín de infantes

Las actividades de matemáticas que seleccione para sus hijos pueden ser relativamente simples. En muchos casos, una lección de matemáticas se trata más de la presentación que del material en sí.

Materiales didácticos comunes

Dé a los niños la oportunidad de manipular los elementos que están usando para aprender conceptos matemáticos. De esta manera, los niños a menudo ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo simplemente porque se divierten mucho jugando.

Búsquedas del tesoro -Ofrezca a los niños búsquedas del tesoro simples que mejoren sus habilidades de observación y, al mismo tiempo, les brinde muchas oportunidades para practicar el conteo y otros objetivos matemáticos. Pida a los niños que cuenten objetos en la habitación, como marcadores, recipientes Play-Doh, dispensadores de cinta adhesiva, tijeras, etc. Coloque una serie de objetos sobre la mesa y anime a los niños a recoger cada objeto mientras cuenta el número total. de cada uno sobre la mesa. Los objetos pueden incluir crayones, gomas de borrar, lápices, marcadores, barras de pegamento, papel de construcción, etc.

Mayor o menor que la actividad -Para esta actividad, cree pilas de palitos de helado, bloques, crayones, etc. Asegúrese de que cada pila tenga una cantidad diferente de objetos. Indique a los niños que cuenten la cantidad de objetos en cada pila y luego pregúnteles qué pila tiene el mayor número.

Medición -Enseñar a los niños de kindergarten sobre medidas es muy simple de hacer. A esta edad, profundizar demasiado en términos de medidas específicos, como pulgadas y pies, puede ser abrumador. En su lugar, enséñeles el concepto de más grande y más pequeño. Use materiales comunes y cotidianos para medir objetos. Por ejemplo, dé a los niños un libro de trabajo o un libro para colorear y varios crayones. Indique a los niños que midan la longitud del libro viendo cuántos colores caben a lo largo de un lado del libro. Asegúrese de usar varios tamaños de libros diferentes para enfatizar la lección de más grande y más pequeño cuando enseñe esta lección.

Consejos para la enseñanza de las matemáticas

Además de las actividades de matemáticas de jardín de infantes anteriores, los siguientes consejos son importantes.

  • Enseñar vocabulario -Por ejemplo, use palabras descriptivas, como "grande", "pequeño", "corto", "largo", "igual a", "suma", "resta", "medida" y, por supuesto, todos los nombres de las formas para incorporar vocabulario a lo largo del día.
  • Dé tiempo para la exploración -No apresure a los niños a través de sus lecciones; en su lugar, déles tiempo para examinar y manipular los objetos que están usando.
  • No te excedas -Enseñe cada lección en incrementos cortos de tiempo, reconociendo que las actividades intensamente estructuradas pueden afectar negativamente la capacidad de atención de los niños.
  • Trabajar en pequeños grupos -Permita que los niños trabajen juntos en grupos pequeños y cambie esos grupos con frecuencia para fomentar las habilidades de socialización de los niños.
  • Desarrolla cada habilidad -Las actividades simples, como contar, pueden llevar a lecciones más profundas, como sumas y restas, números que faltan, secuencias y más.

Finalmente, continúe trabajando con aquellos estudiantes que tienen dificultades en áreas específicas, mientras que, al mismo tiempo, trabaja para presentar nuevos conceptos a los estudiantes que dominan las habilidades anteriores y están listos para pasar a actividades más complicadas. Si es posible, dedique algún tiempo a cada uno de los alumnos para asegurarse de que realmente comprenda las actividades. Haga que los estudiantes mayores o los padres voluntarios vengan a ayudar con el tiempo uno a uno si es necesario y posible. A medida que los estudiantes tengan más confianza en sus habilidades matemáticas, estarán más ansiosos por aprender nuevos conceptos y dominar nuevas habilidades.