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Escenarios de acoso en la escuela secundaria

Escenarios de acoso en la escuela secundaria

Los escenarios de acoso en la escuela intermedia pueden ayudar a los niños en edad escolar a aprender cómo lidiar con los problemas que pueden surgir a medida que avanzan en sus años escolares. El bullying es cualquier tipo de comportamiento agresivo hacia otra persona, ya sea físico o verbal, que se utiliza para obtener control o poder sobre individuos o grupos de compañeros. Hay muchos tipos diferentes de intimidación, por lo que hay muchos tipos diferentes de escenarios que se pueden cubrir. Pasar por escenarios de acoso puede ser beneficioso tanto para los profesores como para los alumnos, ya que es posible que los profesores tampoco sepan cómo manejar las situaciones. Hacer un estudio sobre problemas específicos puede ayudar a preparar a los profesores en caso de que alguna vez se enfrenten a una situación de acoso escolar.

Ejemplos de escenarios de acoso en la escuela secundaria

Si desea algunos escenarios de acoso en la escuela secundaria, hay muchos lugares diferentes donde puede buscar. Internet es uno de los mejores recursos que puedes utilizar, ya que se actualiza constantemente con diferentes escenarios más actuales. También puede ir a su biblioteca local y buscar libros que contengan escenarios de intimidación. Muchos libros y películas tratan sobre la intimidación, aunque Hollywood a veces es poco realista cuando se trata de retratar la intimidación y eso hace que los medios populares a veces no sean confiables. Usar un ejemplo en una clase sobre la prevención del acoso también puede ser útil, ya que es posible que algunos estudiantes no siempre estén seguros de lo que se define como acoso.

Acoso cibernético

El acoso cibernético no siempre puede parecer tan importante como el acoso "normal", pero puede ser igual de dañino. El acoso cibernético es cuando un niño acosa, se burla, amenaza o humilla a otro niño a través de Internet u otros dispositivos electrónicos, como teléfonos celulares. Los sitios web, como Facebook.com, han hecho que el acoso cibernético sea mucho más prominente en las escuelas secundarias y preparatorias. Un ejemplo sería si un niño envía un mensaje amenazante a otro, ya sea en línea o en un mensaje de texto. Una de las mejores formas de evitar el acoso cibernético es ignorar los mensajes o publicaciones amenazantes dirigidos a usted.

Intimidación física

Ser acosado físicamente es lo que la mayoría de la gente piensa cuando escucha la palabra "acosar", y aunque también hay otros tipos de acoso, el tipo físico puede ser uno de los más dañinos de forma inmediata. Un escenario que involucre intimidación física podría ser si un estudiante golpea o abofetea a otro por cualquier motivo, o si se amenaza con violencia para ganar poder sobre el estudiante que está siendo intimidado.

Intimidación verbal

El acoso verbal puede ser tan dañino como el acoso físico, especialmente si hay amenazas de violencia. Ejemplos de intimidación verbal son gritar a otros estudiantes, amenazar con violencia o decir cosas dañinas sobre el comportamiento o la apariencia del otro estudiante. Si bien este tipo de intimidación es muy sutil, puede ayudar a los estudiantes y educadores a estar al tanto de la situación.

Prevención del acoso escolar

La intimidación es grave y no debe ser ignorada por los padres, maestros o estudiantes. Cualquier maestro que sea testigo de la intimidación debe informarlo de inmediato al director de la escuela. Los estudiantes que puedan estar siendo intimidados deben decirle a un maestro u otro adulto de confianza que busque ayuda. Las escuelas a menudo imponen una política de tolerancia cero cuando se trata de intimidación y, a veces, incluso dedican parte de una clase de salud u otra clase a enseñar sobre la prevención de la intimidación.

La intimidación puede ser psicológicamente dañina para los estudiantes que están en el extremo receptor de la misma, pero los estudiantes que están haciendo la intimidación también suelen tener problemas. Las malas situaciones familiares o las condiciones mentales a menudo son razones para que ocurra la intimidación. Revisar escenarios comunes de intimidación puede ayudar a los estudiantes a identificar y cambiar este comportamiento.