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¿Los niños con pérdida auditiva tienen retrasos en el desarrollo?

¿Los niños con pérdida auditiva tienen retrasos en el desarrollo?

¿Los niños con pérdida auditiva tienen retrasos en el desarrollo? Para muchos niños, la respuesta es sí. Sin embargo, estos retrasos en el desarrollo no tienen que ser permanentes, y cuanto antes se descubra la pérdida auditiva, mayores serán las posibilidades de evitar e incluso revertir los problemas de desarrollo que puedan surgir.

¿Por qué los niños con pérdida auditiva tienen retrasos en el desarrollo?

Debido a que la audición tiene una relación tan directa con el desarrollo de las habilidades del lenguaje, una pérdida auditiva de cualquier tipo puede causar estragos en las capacidades del habla de un niño. Esto es especialmente cierto para los niños muy pequeños que aún no han aprendido a hablar. Esto no solo afecta la capacidad del niño para interactuar socialmente, sino que también puede afectar gravemente el éxito educativo del niño.

Los retrasos en el desarrollo debido a la pérdida de la audición pueden dar lugar a lo siguiente:

  • Un retraso en la capacidad de comunicarse con los demás, lo que podría resultar en muchos otros retrasos emocionales también. En algunos casos, los niños que sufren de pérdida auditiva que no ha sido detectada pueden ser etiquetados erróneamente como autistas o incluso con retraso mental.
  • La pérdida de audición en los niños a menudo tiene una relación directa con el desempeño de esos niños en el salón de clases. Los problemas de aprendizaje son a menudo frecuentes. Sin embargo, si se coloca a un niño en un programa específico que brindará instrucción personalizada, junto con una variedad de ayudas para la enseñanza y el aprendizaje, el niño puede sobresalir en el salón de clases.
  • El aislamiento social suele ser un resultado común de la pérdida auditiva entre los niños. Esto también puede conducir a una baja autoestima, que puede seguir a un niño hasta la edad adulta.
  • Los niños con pérdida auditiva a menudo sienten que sus opciones profesionales son limitadas. Sin embargo, con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades, que prohíbe la discriminación por motivos de discapacidad en el empleo, programas y servicios proporcionados por los gobiernos estatales y locales, bienes y servicios..., no se debe educar a un niño para que crea que sus opciones son limitadas. por su discapacidad.

Los hechos sobre la pérdida auditiva

Si bien la pregunta de si los niños con pérdida auditiva tienen retrasos en el desarrollo es compleja porque la extensión de la pérdida auditiva tendrá una relación directa con la gravedad de los problemas de desarrollo, hay algunos hechos comunes involucrados.

  • Los niños con pérdida auditiva suelen desarrollar un vocabulario a un ritmo más lento. Si bien las palabras simples pueden ser fáciles de dominar para estos niños, puede ser mucho más difícil para los niños entender palabras que tienen múltiples significados o discernir entre palabras concretas y abstractas.
  • Otros problemas de vocabulario son frecuentes en los niños que sufren de pérdida auditiva, como la estructura de las oraciones y el uso de la gramática, incluida la concordancia entre sujeto y verbo y el tiempo verbal.
  • Los niños que esencialmente nacieron con una pérdida auditiva o que la desarrollaron a una edad muy temprana suelen tener también problemas del habla. Es posible que estos niños no puedan escuchar ciertos sonidos del habla y, por lo tanto, pueden dejar estos signos fuera de sus patrones de habla. También pueden tener dificultades para ajustar su voz a un nivel o tono de sonido normal.
  • Los retrasos en el desarrollo pueden hacer que los niños se atrasen con respecto a sus compañeros en el rendimiento académico y el crecimiento social. Sin ayuda, estos retrasos en el desarrollo pueden volverse más pronunciados a medida que el niño avanza en la escuela.

Cómo obtener ayuda

Cuando su bebé nazca, su pediatra esperará que lo lleve a varias visitas programadas durante los primeros años de su vida. Supervisará su crecimiento en el desarrollo en una variedad de áreas, y estas áreas incluyen el desarrollo de la audición y el habla. Si bien, obviamente, debe escuchar los consejos de su pediatra, si siente que algo no está bien con su hijo, insista en realizar otro chequeo. Si no está satisfecho con los resultados, puede ser el momento de buscar un nuevo médico. Por otro lado, si el médico de su hijo sugiere que su hijo vea a un especialista, no discuta. Sus sospechas pueden ser válidas.

Debido a que los niños con pérdida auditiva suelen tener retrasos en el desarrollo, es imperativo que su hijo sea diagnosticado lo antes posible. En la mayoría de los casos, su médico recomendará un audiólogo, quien evaluará a su hijo para detectar problemas auditivos. La Asociación Estadounidense del Habla, Lenguaje y Audición (ASHA, por sus siglas en inglés) es un sitio web profesional que incluye audiólogos profesionales y patólogos del habla y el lenguaje. También publica una variedad de artículos y mantiene numerosos foros en línea.

Hay esperanza

Con los audífonos de alta potencia, los sistemas FM y los implantes cocleares de la actualidad, incluso los niños con sordera profunda están aprendiendo a hablar. Las habilidades y el potencial de habla individuales de su hijo variarán según varios factores, incluida la causa de la discapacidad auditiva, el método de amplificación y el tipo de terapia del habla. Con el tiempo, muchos niños con discapacidad auditiva pueden alcanzar a sus compañeros oyentes en el desarrollo del habla.